Diskuse - Lehká mozková disfunkce u dětí

co to je ta kineziologie ? vnucka ma problem s ucenim vyklad ve skole si nedokaze zapamatovat jak mame s ni pracovat dekuji johana

Ahoj kineziologie je výborná jedna moje známá ji provozuje už jsem si to taky zkusil. No jak to popsat asi každý člověk v životě kromě krasných zážitků má i ty nepříjemné ba dokonce i hodně stresové jsou to takové ty co se odehrají velmi rychle kdy náš mozek nedokáže najednou pobrat velké množství informací a to zanechá budeme tomu říkat třeba bloky v nás (př. malé dítě kousne na hřišti pes a od té doby třeba až do dospělosti se daná osoba bojí psů a třeba ani nedokáže vstoupit na hřiště) no a tyto bloky kineziologie odstraňuje. Můžete si říct že zrovna vaše dítě si neprošlo žádným takovýmto stresem, ale to může být i nějaký výkřik, hádka, výbuch co já vim a nadále se tyto bloky projevují v životě v připadě kousnutí psa hned víme co se asi stalo, tady jde spíš o bloky které brání v konverzaci, soustředěnosti, neschopnosti plnit úkoly no a dost se to odráží ve vztazích atd. Takže určitě doporučuji s přáním krásného dne Tom

dítě se musí soustředit. počítač jakoby ovládá mozkem má na hlavě čidla. není to nebezpečené my jsme nevydrželi do konce neviděli jsme pohnutí dopředu. taky máme problémy a je to čím dál tím horší. syn 10 let si už začal ubližovat je drzý výbušný někdy jsem z toho už zoufalá. psychologové se snaží škola taky ale je to na dlouhou trať.

dítě se musí soustředit. počítač jakoby ovládá mozkem má na hlavě čidla. není to nebezpečené my jsme nevydrželi do konce neviděli jsme pohnutí dopředu. taky máme problémy a je to čím dál tím horší. syn 10 let si už začal ubližovat je drzý výbušný někdy jsem z toho už zoufalá. psychologové se snaží škola taky ale je to na dlouhou trať.

mame stejný problém asistentku neposlouchá učitelku taky někdy ne doporučeční od psychologů máme taky ale jako by nic.myslím si že by ta asistentka měla být odborník takové dítě potřebuje terapeutické vedení připomínat a stále to chtít škola by to měla zařídit.taky se o to snažíme.

taky mám vnučku sLMD ve škole nic moc ale zase je velice šikovná,umí kásně malovat zpívat rukama se uživí.ale potřebuje řád,musí vědět co smi a co ne,učení je pro ni náročné, ale chce to vysvětlovat a mít trpělivost.A hlavně motive a odměny za pěkné známky to je strašně důležité.

Vážené maminky,

zkuste homeopatickou léčbu, působí na psychiku ve smyslu "podobné se léčí podobným". Homeopat musí zjistit psychosomatický stav dítěte a hledá lék, který je co nejpodobnější jeho stavu, v těchto případech je třeba vzít postupně více léků, změny jednoho léku jsou patrné za cca 2 - 3 měsíce. Dobře vybrané homeopatikum dělá divy ! Na začátku léčby bývá tzv. zhoršení (reakce mysli a těla na lék), dítě může onemocnět (chřipka, angína, kašel), znakem dobrého průběhu léčby je psychické zlepšení spolu se zhoršením fyzickým.

Mame taky chlapečka s LMD a k tomu je hyperaktivní s poruchou pozornosti. V září mu budou 4 roky a my přemýšlíme co dál. Bydlíme na vesnici kousek od Brna a většina specialních zařízeních je pro nás dost z ruky. Docela zvažuji,že bych s ním radši zůstala ještě rok doma. Je hrozně divoký a dost agresivní a zatím nemluví a na otázky nebo jiná sdělení,který mu říkáme,moc nereaguje,když ho to popadne,háže vším,co mu příjde pod ruku. Bojím se,aby neubližoval ostatním dětem. Jsme tak nějak v koncích a nevíme co s tím. Od psycholožky sme žádné doporučení co dál nedostali,spíš si tak nějak máme shánět něco sami. Jsem z toho už tak nějak na konci sil a psychycky úplně vyčerpaná.Nemáte někdo nějakou zkušenost od kdy dát dítě do nějakého speciálního zařízení? Bojím se aby to nebylo spíš horší než lepší ta změna prostředí. Díky

Ahoj Vendi,cetla jsem si tvuj clanek,taky mame dceru,je ji 9 let,ma tez lehkou mozkovou disfunkci a taky mame problemy jako ty,ve skole nam to jde cim dal hur,nestiha,zapomina a vsechno ji musime rikat vicekrat a stejne to neudela nebo to udela spatne,od 1.tridy mame strach ze skoly,nechce tam chodit,je ji porad spatne a kazdy den mame nejaky problem,ve skole sni nemaji nekdy uz trpelivost a holky ze tridy vedi,ze je jina,nepozna,co je spatne a co dobre a tak toho vyuzivaji,obcas to musim resit domluvou.

Dobrý večer,chtěla bych se zeptat,sestře bylo dnes sděleno,že její syn trpí LMD,je lepší ho dát do speciální školy?Není v místě bydliště,museli by ho dát na internátní školu.Děkuji Lenka

Hezký den,hledám něco o agresivitě dětí.Mám 3letou holčičku a vždycky jí něco "vjede"do hlavičky a štípne,kousne,zatahá za vlasy a za chvíli se omlouva,hladí a PUSINKUJE.Dělá to i cizím lidem a dětem,z ničeho nic.Ke všemu málo mluví...nevím co dál.Prosim poradte.

Dobrý den máme 10 letého syna byla jsem s nim v brně na klinice kvůli vadě řeči a dnes mně přišli papíry s tím že má LMD chodí na základní školu a od září nastupuje do 4 třídy paní učitelka si na něj nestěžuje říká že je moc hodný ale doma je občas agresivní a ja sem si myslela že je rozmazlený a ted koukam že s nim budeme mit muset mit větší trpělivost on třeba blbnem a on jde třeba na chodbu a ja na něj vybachnu a on se dostane do nervaku a nebo často brečí minule jsme byly s manželem u rodičů a máma mněla našeho papouška kterýho jsme ji dali a on že ho chce a začal brečet tak ted už aspon vim že se na něj nemůžeme zlobit a doufam že se s tim naučíme žít

Až dnes jsem si přečetla Váš příspěvek. Máme vnuka, kerému také byla diagnostikována ADHD (hyperaiktivita s poruchou pozornosti). Dnes je mu už 12 let, má povahu nekonfliktní spíše zakřiknutý a jsou problémy čím dál větší. Vyřazen byl ze školy ve třetí třídě, nezvládal učení a pro děti byl jen "ten d**il".Dětský psychiatr mu doporučil "speciální školu", dříve zvláštní. Do této školy chodí převážně děti ze sociálních rodin, ale vcelku chytré, takže ani tam se netitulují mezi sebou jmény .Vnuk, aby nebyl tolik nepozorný, užívá Stratteru, předtím Ritalin. Má neustále negativní náladu, tím že začíná trochu dospívat se ohrazuje proti všemu. Nechce uklízet, nevydrží se učit, stálé stížnosti ze strany učitelky, že je nepozorný a i on sám o sobě pochybuje, protože není dne, aby mu někdo nenadával. Začíná být více dospělým s duší dítěte ( podle výsledků tak na 8 let). Je mi ho moc líto, pro tyto děti by měly být opravdu zřízeny speciální školy, kam chodí jen takové děti s LDM, ADHD.Vůbec si nedovedu představit jeho budoucnost, dodnes ho nelze třeba naučit hodiny. Prostě si to nezapamatuje. Není to pro něj důležitá informace.Jde do školy a zapomene tašku doma, nechává klíče ve dvěřích zvenku při zamykání. To jsou jen takové střípky.Chápu Vaší psychiku i dcera je už z toho na prášky snad více než vnuk a my s ní. Přeji pevné nervy a hlavně ZLEPŠENÍ.

Ahojky.Mé dceři je 11let.Má LMD,třes rukou(někdy se nemůže ani najíst),o počtu dis.. ani nemluvim.Když jsem zjistila,že neni něco v pořádku,šla jsem se zapsat do místní knihovny a studovala vše co bylo napsáno a pořád bojujeme.Dcera šla o rok déle do školy a ten rok chodila na speciální přípravu.Je od první třídy na klasické ZŠ-nevybírali jsme školu,ale učitele.Teť má integraci a hlavně bezva učitelku,s kterou jsem v kontaktu a každý problém hned řešíme.I tady jsou děti,které ubližují a dochází k nedorozumění,ale vše se dá zmáknout.Samozřejmě,že naše děti budou mít spoustu problémů,ale nám nezbívá nic jiného,než jim pomáhat a bojovat za ně.A hlavně-oni nejsou ,,jiní",ale jsou vyjímeční.

Dobrý den. Mám 3 letou holčičku vubec nevěnuje pozornost co ji říkam i když jsem se jí pořád věnovala umí pouze mluvit jen (mama, tata, koko, pa) a vic slov asi nema snahu se ucit. Dokonce nás nejdřív napadla foniatrie jestli nemá poruchu se sluchem ale ona slyší jen prostě nějak vypne a nevníma me volani prosze nic Od mé sestry to mají 2 dcery ze 3. Tak bych byla rada věděla jestli je možné to zjistit v tak brzkém věku. poradte prosim